『「裁判員」の形成、その心理学的解明』（荒川歩　著） | 特定非営利活動法人 ratik（NPO法人らてぃっく）学術電子書籍出版

書名：「裁判員」の形成、その心理学的解明
著者：荒川歩
（序言：菅原郁夫(早稲田大学大学院法務研究科・教授)）
発行年月：2014年4月1日（EPUB）
発行年月：2014年4月5日（PDF）
発行者：特定非営利活動法人ratik
ISBN：978-4-907438-00-5（EPUB）
ISBN：978-4-907438-04-3（PDF）
電子書籍ファイル形式：EPUB・リフロー、PDF
ファイル容量：10.3MB（EPUB）、33.0MB（PDF）
文字数：約145,000字
販売価格：2,500円（消費税込）：電子書籍のみ
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【EPUB ver1.0→ver1.1（2018年7月4日発行）】
2-3-2 証人に対するしろうと理論第1段落の中程
（誤）
Lofus（1974）
（正）
Loftus（1974）
また、この文献に対応する書誌情報を巻末・引用リストに追加しました。

【PDF ver1.0→ver1.1（2018年7月4日発行）】
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また、2-3-2 証人に対するしろうと理論第1段落の中程
（誤）
Lofus（1974）
（正）
Loftus（1974）
さらに、この文献に対応する書誌情報を巻末・引用リストに追加しました。

　巻頭、早稲田大学大学院法務研究科・教授の菅原郁夫先生に非常に明晰な本書・解説をご寄稿いただきました。

…本書の特色は、裁判員を固定的な存在としてとらえるのではなく、動態的なものとしてとらえる点にある。すなわち、「市民＝裁判員」ではなく、市民が一定の役割と環境のもと、市民から裁判員になっていくというのが本書の視点である。
　そのような視点から見たとき、その過程に関わる心理学的要素は多く、かつ多面的である。また、固定化された特性ではなく、その変化に着目する分、本書では、裁判員に対する一面的な批判や消極論ではなく、中立的、科学的な視点から分析が導き出されている。

（中略）

　これまで、法と心理学の研究は、法律学者と心理学者がそれぞれの領域に立ち、対岸の他者を観察し、批判するといった内容のものが多かったように思う。本書はそれらとは一線を画し、「裁判員制度」という両方の領域にまたがる橋を架け、互いの領域に踏み込んだ考察をなすものである。記述は、著者の性格を反映してか、断言を避けた控えめなものが多いが、その分、議論の展開可能性を暗示させるものがある。本書が、裁判員研究の新たな地平を切り開くことを大いに期待する。

菅原郁夫（早稲田大学大学院法務研究科・教授）本書「序言」より抜粋

【目次】

序言裁判員になるという視点(菅原郁夫)

はじめに

第1章「裁判員」という役割

1-1 裁判員と裁判官の違い
1-2 市民がもつ事象・法的概念のイメージ：常識にもとづく法
1-3 裁判員＝市民ではない

第2章公判における「裁判員」の形成

2-1 裁判員は公判の中でどのように心証を形成するか
2-2 事実認定者としての裁判員の限界
2-3 心理的事象に対する市民の理解と専門的知識のズレ
2-4 弁論の内容が裁判員の意見形成に与える影響

第3章評議における「裁判員」の形成

3-1 評議における裁判員の判断形成
3-2 評議の運営が裁判員の判断形成に与える影響
3-3 実際の裁判官が参加した模擬裁判と裁判員の満足
3-4 意見のズレの解消過程の分析と評議後の「裁判員」の判断の変化

第4章まとめ

4-1 裁判員の心理はどのようなものと言えるか
4-2 本研究の限界
4-3 裁判員研究の意味

〈引用文献〉

〈謝辞〉

〈著者紹介〉

【著者紹介】
荒川歩（あらかわあゆむ）
武蔵野美術大学教養文化研究室准教授
博士（心理学）
1976年大阪府生まれ
同志社大学大学院文学研究科博士課程（後期課程）単位修得退学
立命館大学人間科学研究所研究支援者、
名古屋大学大学院法学研究科研究員、
名古屋大学大学院法学研究科特任講師を経て現職
近著に、

『〈境界〉の今をたどる——身体から世界へ・若手15人の視点』（共編著）東信堂、2009年
『考えるための心理学』（共著）武蔵野美術大学出版局、2012年
『心理学史』（共編著）学文堂、2012年　　など

　制作の過程で、著者の荒川歩さんから、本書の根底にある問題意識として次のようなエピソードを聞きました。

　模擬裁判直後のアンケートで，多くの裁判員が模擬裁判の評議に満足したかという問いで「十分できた」に○をしているのに対し、その参加者だけは、5段階の満足度の下から2番目、満足できなかったことをしめすところに○をつけていた。
　モニターを通して評議の内容を客観的に見ていた限り、裁判長は誠実に、できるだけ裁判員の意見を丁寧に聞き、自分の意見は最後まで言わないようにしているように見えた。いったいここで起こっているのはどのようなコミュニケーションなのだろうか。

　本書は、裁判員裁判のプロセスの中で、人が裁判員に「なる」心理的過程を丹念に追いかけたものです。
　「裁判員」という役割を担おうとするとき、人は或る種の期待に応え、その役割を果たそう・演じようとします。さらに、「プレーヤー」とでも呼べばよいのでしょうか、裁判員裁判には、専門家／非専門家といった区分に留まらず、種々の異なるバックグラウンドを背負った人物が参与します。
　本書が基づいているのは、裁判員裁判という「グループ・ダイナミズム」の中で、種々の局面において「裁判員の意思」がどのようなプロセスを経て形成されていくのかを明らかにする研究であるとも言えるでしょう。
　また、こうした研究は「心理学」全体のパースペクティヴから眺めた場合、単に裁判員裁判という限定された場面のみならず、人が、ある判断基準をもった集団に入り、その基準を学び、集団的な意思決定を行なうときの心理一般の解明に資するものになっていく筈です。

　先進国において、（裁判官を含め）人は、他者の心理や能力について誤った信念をもっていても、それに気付かないという事実を踏まえ、心理学を含む社会科学の知識や方法を積極的に司法に取り入れようとする動きが高まっています。しかし、日本では「法と心理学」の位置づけはまだまだ高いとは言えない現状があります。
　現在、心理学研究者として教鞭を執る傍ら、荒川さんが「学生」として法学部で勉学を続けられていることを知り、感銘を受けました。「司法」の在り方を変えていくためには、その内部に入り、そこで通じる言葉を磨いていかねばならない…。
　本書が「社会科学にもとづく司法」の実現に寄与することを願っています。〔ratik・木村健〕

【詳細目次】